Resultados en el uso de Simuladores

Las conclusiones a las que llegamos son las siguientes:

· En primer lugar y al utilizar los simuladores nos dimos cuenta de que el tener poco acercamiento y experiencias en cuanto a un lenguaje de programación nos limito a poder utilizarlos en la creación de un proyecto o bien, realizar los retos propuestos en la agenda ya que no pudimos hacer movimientos de las estrellas o en el caso de Netlogo solo se metieron las variables pero no pasaba nada que simulara algún acontecimiento.

· Un siguiente punto es en cuanto al tipo de proyecto que se va a generar ya que es importante utilizar los simuladores a modo de exploración y como acercamiento lúdico desde el que lo va a utilizar, en este caso nosotr@s, lo cual puede permitir manejar en lo posterior la herramienta y poder utilizarla bajo una perspectiva pedagógica.

· A su vez se señala la cuestión del tiempo, tanto en el uso y exploración del simulador, como el de uso para la creación de un proyecto específico, contemplando el propósito, el desarrollo y uso específico del proyecto o del propio simulador.

· A groso modo presentamos mucha dificultad para utilizarlos ya que por ejemplo al tratar de emplear el de Stage Cast, no sabíamos como cerrar una ventana que se abría o simplemente cerrar el programa ya que se aparecía un mensaje y seguíamos indicaciones pero aún así no funcionaba y no lo podíamos cerrar, tampoco pudimos generar movimiento en la estrella, según el reto planteado en la agenda; para este punto consideramos importante utilizar un tutorial que nos pudiera guiar en su utilización o que algún integrante del equipo pudiera tener mayores referentes y que nos acompañara en el proceso de aprendizaje sobre un simulador.